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　　我寻觅着还未被发掘的潜能和兴趣。我读卡夫卡、海明威，与陀思妥耶夫斯基共享激荡的心潮；在看过的书排成一面书墙之后，创作报告文学与探究叙述理论成为我理想计划中的新项目。我听鲍勃·迪伦、电台司令和才华横溢的齐柏林飞艇；当听过的音乐不知不觉超过一万首时，写下的近一百篇乐评也记录了我的热情。我尝试各种可能的爱好：烹饪，电影，学点哲学，分析数据……我把家里的每样乐器找出来试图自学成才。我也出发去远方寻找自己的社会属性。从家门口出发，一路来到与世隔绝的山区与遥远的西南，我探索以自己的力量帮助一群人的方式。我一次又一次地站上讲台，从在学校里的害羞生涩，到真正接触贫困儿童时的流利自如。我记录每个所到之处的情景与发展，将世界的另一面展现给周围的人。于是我也有了许多关于教育与社会公平的理想，它们从平日里纸上得来的泛泛之谈变成了我和同伴们可以长期坚持运营的项目……

　　我猜理想是比美好愿望更进一步的存在。理想是深思熟虑的产物，也是尝试中磨出的火花。理想是这样的一种愿望，要先付出艰苦的劳动和通向卓越的努力，才能终于看清它的实质；理想如此丰富多元而充满可能，但又坐落在生活前进的铁轨以外，需要主动积极地不断探索。理想是一个人价值道德与主体意识的外化，是如黑格尔所说的，人改造外部世界，印证自己主体性的具体表现，也是人能够有所作为，真正成为自己、定义自己的助推剂。理想的内容比起它的形式反倒不那么关键：平凡的理想也是理想，而崇高的理想终究都是朴素的。理想将会以各种各样的形式作用于拥有它的人的精神状态：或者是争强好胜的勇气，或者是沉着冷静的气概，或者是悲天悯人的情怀，又或者是斩钉截铁的决心。

　　我，或者所有我们这些迎接崭新起点的年轻人，站在人生的这一个路口，不免有往事随风的惆怅和少年落幕的感慨。向前望去，不再有划定的路线和成长的导师指引我们按部就班地通向幸福；过往世界赠予我们的教育、关爱与耐心已经帮我们站在了实现自我的起跑线上。不再有分数、排名和简单的标准来帮我们锚定方向；此后明白自己在追求什么，要战胜什么的人，不外乎我们自己。在这样自由而艰苦的道路上，很难想象一个没有理想的人怎样成就自己，为自己找到意义。